绝大分学生也是倒在了这步上,对于敌我双方实力
报的错误掌控,成了他们陷入恶
循环的开端。
“本次实践课的世界名为六甲世界,这个世界况比较特殊,军
对它的了解也不
刻,甚至可以说之前的探索都是失败的,我们一直在这个世界的浅层徘徊。因此,没有什么很值得注意的信息可以分享,你们有什么问题可以尽管问。”
大课使用的是百人的阶梯型教室,学生之间坐的
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