类似这。
呃,显然这话永远也不可能从教授嘴里听到。
教授似乎想的入迷,绕过讲台,晃悠到黑板前,几笔画一个四棱锥的形状
来了。
苏傻愣愣地想,怎么,教授最近对立体几何兴趣了?
然后她看见莫里亚把这个四棱锥分成了好几
分,这个图让他想到了历史课本上的
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